這是上週六活動回來後，看見毛毛細雨的天空中，開了一扇門，原本急著回家的我，放慢了腳步，拿起相機，
不怎麼專業的拍了這一張。
感覺很好，潭墘村真是的好地方！
今日，昭義對於積欠兩天的作業不聞不問，中午放學，我將他留下，讓他在我面前把數學作業寫完；早知道
他不會寫，所以期望他請教別人，可是，他卻連這樣的想法也沒有，我有點火大，「不行！我不能生氣，
我要耐心的教他」，就這樣，我一題一題解釋題意給他聽，他也似懂非懂的把作業完成。
慢，真的有好處的，行進間慢一點，會看見平日忽視的景色；教學生時，性子慢一點，能做出不讓學生畏懼
學習的方法，自己也不會傷元氣。
放慢一點，心思更縝密，風景更美麗。
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